Über michmich
Guten Tag,
mein Name ist Marcus Eckert. Ich bin
- ehemaliger Hauptschullehrer
- klinischer Psychologe
- Professor für Schul- und Entwicklungspsychologie
- Hauptautor des bewährten Programms Stark im Stress
- Autor von Fachbüchern und Fachartikeln zu den Themen Lehrergesundheit und Classroom Management
- Mitbegründer des Instituts LernGesundheit
- Vater zweier schulpflichtiger Kinder
Meine Berufung ist es, wissenschaftlich fundiert und praxistauglich Schulen und Kollegien dabei zu unterstützen, die Gesundheit zu erhalten, das Miteinander zu stärken und unterrichtliche Herausforderungen zu bewältigen.
Meine Fortbildungen sind sowohl kurzweilig als auch darauf ausgelegt, den nachhaltigen Transfer in Ihren Alltag zu fördern, damit am Ende der Fortbildung mehr als nur gute Vorsätze bleiben. Dabei kann ich auf über 15 Jahren Expertise zurückgreifen.
Prof. Dr. Marcus Eckert
Die APoLLON Hochschule hat vor einiger Zeit Videos mit mir gedreht, um den Studiengang M.Sc. Psychologie mit dem Schwerpunkt Beratungspsychologie zu bewerben. Dankenswerter Weise durfte ich v.a. inhaltlich arbeiten.
Interview mit mir
In diesem Video hat der Leiter des Bremer Gesundheitscampus, Prof. Dr. Matthias Zündel in seiner Reihe "Zündel im Gespräch" mich interviewt. In diesem Interview ging es um meinen Weg vom Lehramt in die Psychologie und im Schwerpunkt um Resilienz.
Videos, in denen ich Inhalte vermittle
Im Laufe der Zeit hat meine Hochschule einige Videos mit mit produziert. Obgleich sie auch als Werbung für die Hochschule dienen sollen, vermitteln sie psychologische Inhalte. Insbesondere soll hier die Verknüpfung von Theorie und Praxis deutlich werden. Alle dargestellten Ansätze lassen sich im Schulalltag umsetzen.
Sokratische Gesprächsführung
Dieses Video zeigt exemplarisch, wie man mit einfachen Gesprächstechniken dabei unterstützen kann, Hilflosigkeitserwartungen zu überwinden.
In der Praxis gelingt es auf diese Weise häufig, die Motivation von Schüler*innen zu steigern. In der Praxis sind jedoch oft mehrere Techniken parallel notwendig ;-)
Das Wertequadrat
Das Werte- und Entwicklungsquadrat ist ein wunderbares Hilfsmittel, die eigene Entwicklung zu fördern.
Es setzt genau dort an, wo bei uns Stress und negative Emotionen entstehen, weil andere gegen zentrale Wertvorstellungen von uns verstoßen. In der Schule kann hier starkes Belastungserleben entstehen. das Werte- und Entwicklungsquadrat hilft, das in Würde zu ertragen, was wir nicht ändern können.
Der Ankereffekt
Der Ankereffekt ist für die Schule in vielerlei Hinsicht interessant. Zwei Beispiel:
1) Sie können den Ankereffekt nutzen, um Ihr Belastungserleben günstig zu beeinflussen
2) Der Ankereffekt kann eingesetzt werden, um eine konstruktivere Gesprächsatmosphäre zu schaffen, besonders dann, wenn mit negativen Erwartungen zu rechnen ist.
Der Ankereffekt
Die Arbeit mit dem Inneren Team lohnt sich besonders dann, wenn man sich innerlich zerrissen fühlt.
1) Sie können diesen Ansatz nutzen, um mehr innere Klarheit zu gewinnen
2) Im Rahmen der Arbeit mit dem inneren Team können Sie darüber hinaus auch ressourcenvolle Anteile stärken oder aktivieren
Der Ankereffekt
Die Broaden an Build Theorie stammt aus der Positiven Psychologie und setzt Aufwärtsspiralen in Gang.
1) Dieser Ansatz geht über ein reines "Man muss nur positiv denken" hinaus. Es werden gezielt positive Dynamiken aktiviert
2) Die Logik der Broaden and Build Theorie kann systemisch genutzt werden. Auf diese Weise profitieren auch Schüler*innen
Der Ankereffekt
Schuldgefühle, Selbstvorwürfe und Selbstzweifel kosten Energie und Wohlbefinden. Die Kunst Selbstvergebung kann einen konstruktiven Umgang ermöglichen.
1) Beruflich wie privat können Sie Selbstvorwürfe in einem neuen Licht sehen und ihnen einen neuen Rahmen geben.
2) In der Arbeit mit Schüler*innen oder Eltern können Impulse aus diesem Ansatz hilfreich sein.
Der Ankereffekt
Das Gefangenendilemma ist ein Gedankenexperiment, das auf Annahmen der Spieltheorie beruht: Es geht um Kooperation udn Vertrauen.
1) Es wird deutlich, wie wichtig Kooperation und Vertrauen für die Arbeit mit Eltern und Schüler*innen sind.
2) Dieses Gedankenexperiment eröffnet Perspektiven und Wege, wie Kooperation und Vertrauen gefördert werden kann.
Expertise im Team
Wenn Sie mehr als einen Workshop benötigen, kommen wir im Team. Alle Kolleg*innen bringen eine große Expertise, fundierte Kenntnisse und jahrelange Erfahrungen mit.
Nehmen Sie gerne Kontakt zu mir auf
Tel.: 0176 41054576
E-Mail: eckert@lg-institut.de
Sie haben etwas Passendes gefunden, das für Sie und Ihr Kollegium hilfreich sein könnte? Dann nehmen Sie gerne Kontakt auf.
Ich berate Sie gerne und unterstütze dabei, eine genau für Ihr Kollegium passende Fortbildung zusammenzustellen.
Sie wollen Ihre Schule entwickeln? Auch kein Problem. Dabei unterstütze ich Sie sehr gerne.
Kontakt
Telefon: +49 176 41054587
E-mail: eckert@lg-institut.de
Anschrift: Buntentorsteinweg 139, 28201 Bremen
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